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2025-08-26 08:24

四川西南航空職業(yè)學院:五大核心能力錨定新質生產(chǎn)力

  “數(shù)字化浪潮滾滾向前,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)日日翻新。誰能抓住機遇、匹配崗位,誰就擁有未來。”近年來,四川西南航空職業(yè)學院錨定“溝通協(xié)作、跨界融合、創(chuàng)新學習、數(shù)字運用、國際視野”五大核心能力,搶先布局“產(chǎn)教綜合體”,打造“1235動態(tài)標準引擎”,率先構建“訓—展—創(chuàng)—證”四位一體實踐生態(tài),為新質生產(chǎn)力產(chǎn)業(yè)持續(xù)輸送“能交流、懂技術、善創(chuàng)新、會數(shù)字、具全球眼光”的復合型技術技能人才,被多家媒體譽為“新職業(yè)孵化器”和“高職院校的敏捷工廠”。
  一、瞄準時代脈搏:五大核心能力錨定新質生產(chǎn)力
  跨境電商運營、無人機群飛規(guī)劃、生成式AI動畫、綠色低碳治理,一批批新職業(yè)的閃亮登場,刷新了就業(yè)版圖,也重塑了人才標準。調研顯示,數(shù)字經(jīng)濟與綠色經(jīng)濟正以前所未有的速度重構產(chǎn)業(yè)鏈,在“任務導向、平臺協(xié)同、創(chuàng)新突圍”的新型就業(yè)形態(tài)中,“溝通協(xié)作、跨界融合、創(chuàng)新學習、數(shù)字運用、國際視野”成為勞動者必備的“時代通用語”。鑒于此,學院把“五能”寫入“四川西南航空職業(yè)學院2030行動計劃”,提出“專業(yè)技能+核心能力”雙輪驅動的新范式,力爭讓每一名學生都能在新興產(chǎn)業(yè)的舞臺上自信亮相、從容打擂。
  二、再造育人機制:產(chǎn)教綜合體激活育人生態(tài)
  1.資本聯(lián)結,實體運行。學院與34家自建企業(yè)、龍頭企業(yè)共同出資成立“產(chǎn)教綜合體”,以51%:49%的股權結構組建理事會,實現(xiàn)決策共商、資源共建、收益共享、風險共擔。企業(yè)導師全年駐校不少于150人·次,師生參與真實項目獲利后按比例分紅,教學與生產(chǎn)“零時差”對接。
  2.“1235動態(tài)標準引擎”敏捷迭代。緊盯“產(chǎn)業(yè)需求—課程設計—教學實施—評價反饋—標準升級”五個環(huán)節(jié),每學期動態(tài)更新培養(yǎng)標準,讓產(chǎn)線上的新設備、新流程、新崗位最快5周就能映射到課堂;校企共創(chuàng)課程標準55套,實訓方案27個,平均縮短專業(yè)更新周期30%。
  三、重塑課程體系:跨崗遞進跨域融合模塊化課程
  “把無人機帶進藝術課堂,把AI算法帶進民航服務,把巴蜀文化帶進形體儀態(tài)。”這是學生們對學院課程的調侃。事實上,“跨域融合”已成為課程模塊的亮點,全校必修“無人機操控”“電商直播”兩門核心課程,學時各120,覆蓋率100%。“人人學無人機、個個會直播”已在校園蔚然成風。140門模塊化課程覆蓋電商+AI、無人機+農(nóng)業(yè)、藝術+智能制造等12大領域;38項新崗位標準、88個真實項目穿插其中,學生入校即接觸“趨勢任務”,畢業(yè)時已掌握多領域解決方案。
  四、深耕實踐路徑:訓展創(chuàng)證四環(huán)驅動能力成長
  1.訓,夯基固本。晨練英語、日訓體能,白天情境演練、周內院級成長溝通教育、無人機巡飛和電商直播周,消防應急演練,月度校級舞臺競技。“日—周—月”訓練閉環(huán)讓學生基本功全覆蓋、常態(tài)化。
  2.展,多元展示。150余場“班級—院級—校級—社會—央視”五級展示,持續(xù)舉辦“企業(yè)主題周”“鏈主企業(yè)體驗日”等常態(tài)化招聘會,學生成果在線直播、短視頻多端推送,企業(yè)導師在線點評,“展示即教學、展示即招聘”成為校內外共識。
  3.創(chuàng),真實任務。學院依托“青創(chuàng)谷”“數(shù)字助農(nóng)”項目,每年滾動孵化150個學生創(chuàng)新團隊,累計成交額突破1100萬元,“在校就創(chuàng)業(yè)”不再是口號。
  4.證,權威認證。學院建成民航CCAR-147執(zhí)照、無人機駕駛、數(shù)字營銷等27個考點,開展108項新興技能培訓。證書數(shù)據(jù)實時回流人才大數(shù)據(jù)平臺,反向驅動課程再升級。
  五、賦能智慧畫像:精準數(shù)據(jù)助力個性化成長
  基于大數(shù)據(jù)的“核心能力畫像系統(tǒng)”把“五能”細化為30項質控點,通過學習行為、項目表現(xiàn)、企業(yè)評價、競賽成績等多源數(shù)據(jù)自動生成學生“能力雷達圖”。平臺每日推送“能力短板提示”,每學期發(fā)布《核心能力達成報告》,指導教師改進教學、企業(yè)調整實訓任務、學生選擇個性化提升路徑。
  六、彰顯改革成效:人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級同頻共振
  1.學生成長可度量。數(shù)智平臺數(shù)據(jù)顯示,學生“五能”綜合達標率93%,數(shù)字運用能力平均提升18%。在世界職業(yè)院校技能大賽中斬獲智能飛行器賽項銀獎,全國賽一等獎、二等獎百余項。
  2.就業(yè)質量硬指標。近三年整體就業(yè)率94.16%,進入頭部企業(yè)的比例由22%增至42.2%,崗位磨合期平均縮短20%,用人單位滿意度95.6%。企業(yè)來函表揚3100余封,“要學生就要西航的”成為民航業(yè)內共識。
  3.社會服務顯擔當。無人機植保測繪31萬畝、直播帶貨農(nóng)特產(chǎn)品250萬元、數(shù)字助農(nóng)增收12%,學院被授予“產(chǎn)教融合創(chuàng)新標桿”。同時,大中小學思政一體化基地已服務10萬余名中小學生,區(qū)域輻射效應顯著。成果被青島航院、宿州航院等30余所院校借鑒,教育部主管部門和等主流媒體報道70余次。面向“低空經(jīng)濟、量子信息、生命健康”三大未來產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)與新職業(yè)共生,與新產(chǎn)業(yè)共興,西航已啟動“核心能力2.0”升級計劃,在“溝通協(xié)作”中融入跨文化交際,在“跨界融合”中強化AI 智能體應用,在“創(chuàng)新學習”中引入自適應課程推薦,在“數(shù)字運用”中融入?yún)^(qū)塊鏈可信存證,在“國際視野”中開設海外沉浸式研學項目。學院將持續(xù)深化“資本+標準+平臺”一體化改革,努力把校園建成靈活開放的“新職業(yè)孵化場”,用五大核心能力為學生插上飛翔的翅膀,為區(qū)域乃至國家新質生產(chǎn)力產(chǎn)業(yè)匯聚源源不斷的新動能。
  從傳統(tǒng)制造到智能智造,從校園課堂到產(chǎn)業(yè)一線,“五能”如五支槳,激揚了高職育人的“大船”。四川西南航空職業(yè)學院的育人實踐表明:當教育擁抱產(chǎn)業(yè),用動態(tài)標準引擎驅動人才培養(yǎng),用產(chǎn)教綜合體激活體制機制,用“五能”指引學生成長,職業(yè)教育就能駛向深藍,為中國式現(xiàn)代化貢獻澎湃技術技能動能。

來源: 四川西南航空職業(yè)學院

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